5月5日，北仑区中小学德育工作会议暨区学生成长指导工作站揭牌仪式在宁波滨海国际合作学校举行。北仑区教育局党委委员、四级调研员王挺出席活动并讲话。

区教育团工委书记史科贻，区教研室心理教研员张越，全区各中小学德育副校长、心理健康教育专兼职教师、北仑区学生成长指导工作站主持人参加。

仪式上，局领导王挺、宁波滨海国际合作学校校长刘飞耀共同为北仑区学生成长指导工作站揭牌，并为首席导师代表颁发聘书。长江小学、顾国和中学、华山小学相关负责同志分别就本校德育工作典型经验作主题交流分享。

王挺向全区教育系统德育工作者和心育工作者表示感谢，并就相关学校经验分享作点评。王挺指出，德育工作是一项长期、艰巨、重要的工作，希望全区各校聚焦“立德树人”根本任务，立足学生全生命周期，以全新面貌和崭新姿态，不断提升中小学德育工作实效和水平，构建全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局，推进我区学校德育工作再上新台阶，帮助学生养成良好的道德品质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

刘飞耀代表区学生成长指导工作站主持人和宁波滨海国际合作学校，向与会来宾致辞，并重点围绕区学生成长指导工作及区学生成长指导工作站发展规划、宁波滨海国际合作学校近年来德育工作作主题分享。刘飞耀表示，工作站和全体滨海人将坚持秉承“自讨苦吃”的精神，在区教育局的坚强领导和全区兄弟学校的共同努力下，全力办好区学生成长指导工作站，交出区域学生成长指导工作的“高分答卷”。

北仑区学生成长指导工作站首席导师、宁波滨海国际合作学校副校长汪庆东作《点亮平凡·连接未来》主题分享。他结合学生生涯规划的滨海思考，从“明确的方位、留白的空间、强大的内心、学术的支撑”四个维度分享了学校助力学生生涯规划的具体实践与思考。

据悉，成立北仑区学生成长指导工作站，旨在进一步提升全生命周期视域下的学生成长指导工作质量和水平，推动学生成长指导教师梯队化、骨干教师团化队、阵地建设示范化，促进学生成长。

下一步，工作站将充分发挥“智囊团”作用，以主持人领衔、导师团队合作、项目化引领为主要运行方式，围绕全生命周期视域下“甬有优学”学生成长指导工作开展建设，重点突出学业升学指导、生涯职业指导、心理健康指导、家庭教育指导等内容，以点带面、辐射全区，培育教师、引领学生、服务家长。

会上，史科贻回顾总结了全区上一年度的德育工作情况，充分肯定各校在相关工作中所付出的努力和获得的成绩，并重点围绕本年度的工作作具体部署。

张越细致解读了“心网格导师”心理健康工作要求，明确心网格导师的定位和具体任务。

宁波市研学旅行专业委员会林瑜老师介绍了“甬上研学”平台建设的政策背景和操作方法，进一步规范学校研学旅行的组织和落实。