当前已进入流感高发季，中小学因人员密集、接触频繁，已成为聚集性疫情的高发场所。未来一个月流感活动将持续活跃，这份专为师生及家长定制的校园防控指南，务必重点关注！

PART.01

流感≠普通感冒！

症状要精准识别

流感由流感病毒引起，当前流行的甲型H3N2毒株因人群免疫屏障较弱，易在校园传播。与普通感冒相比，流感症状更重、影响更大，核心区别如下：

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流感典型症状：突发39~40℃高热伴畏寒，持续2-3天；全身酸痛、头痛乏力，部分学生有恶心呕吐等消化道症状，易误判。

02

普通感冒特点：低热为主，全身症状轻，以鼻塞流涕等局部症状为主，3-5天自愈，基本不影响上课。

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危险信号：持续高热超3天、呼吸困难、精神萎靡等，可能引发肺炎，需立即就医。

PART.02

校园传播"三大路径"

这些场景最危险

流感病毒主要通过以下三种途径在校园扩散，密闭密集场所（如教室、食堂、宿舍、校车等通风差、接触频繁场所）风险最高：

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飞沫传播：课堂咳嗽喷嚏未遮挡、课间近距离交谈，是校园最主要传播方式。

02

接触传播：课桌椅、门把手等高频接触物品易染病毒，低年级学生手部卫生意识弱，风险更高。

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气溶胶传播：密闭课堂、冬季空调房内，病毒可长时间悬浮传播。

戴口罩

勤洗手

常通风

不聚集

PART.03

校-家-生联动防控

四步筑牢安全网

校园防控需校-家-生三方联动，形成闭环管理：

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学校防控：落实“早发现、早处置”核心机制

严格健康监测：落实晨午检和缺勤追踪，发现发热和咽痛等症状者应立即接回。班级单日新发病例≥5例或现症达30%，建议停课4天并上报。

科学通风消毒：?教室每天开窗通风≥3次，每次≥20分钟；

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学生防护：养成三个“卫生习惯”

规范洗手：饭前便后用七步洗手法，?勤用“七步洗手法”：饭前便后、摸门把手后、回教室前……洗手20秒，病毒跑光光！

无条件时用含酒精免洗洗手液。

咳嗽礼仪：用纸巾或肘部遮挡，用过的纸巾及时丢弃。

个人防护：密闭场所戴医用外科口罩，不与发热同学密切接触，不共用个人物品。

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家庭防护：守住“复课关‘和’免疫关”

主动接种疫苗：疫苗对H3N2匹配度高，6月龄以上均可接种，慢性病学生优先。

规范居家管理：孩子患病立即居家，复课需满足体温正常、症状消失48小时。居家通风消毒，与家人分餐。

增强免疫力：保证8-10小时睡眠，均衡饮食，适当运动，避免熬夜。

北仑区流感疫苗接种服务一览表：